- Micro clases:

Clase	Aprendizajes esperados	Indicadores	Contenidos	Actividad	Recursos	Evaluación
1	Definan las partes de la noticia. Definan claramente los objetivos de la noticia	Definir.	Reconocimiento de los objetivos y los elementos de una noticia.	Un reportero en el aula.	Power Point.	Formativa.

Clase	Aprendizajes esperados	Indicadores	Contenidos	Actividad	Recursos	Evaluación
2	Identifiquen  la estructura de la noticia y su importancia. Participen activamente de una noticia, asumiendo los distintos roles que ésta puede incluir.	Cognitivo y procedimental	Identificación y elaboración  de textos informativos de diferente índole. Discriminación entre columna de opinión y de crítica	¡Extra, extra!	Power Point.	Formativa.

Clase	Aprendizajes esperados	Indicadores	Contenidos	Actividad	Recursos	Evaluación
3	Distingan con claridad y precisión, la información obtenida, el contenido fundamental y necesario para el cumplimiento de los objetivos de la noticia.	Distinguir y dominar información.	Desarrollar hábitos informativos a través de los diferentes medios de comunicación (diarios, televisión, radios e internet).	Analizando noticias.	Diario y/o apoyo visual.	Formativa.

Clase	Aprendizajes esperados	Indicadores	Contenidos	Actividad	Recursos	Evaluación
4	Participen activamente de una noticia, asumiendo los distintos roles que ésta puede incluir.	Procedimental y actitudinal.	Participación activa en el desarrollo de situaciones que conlleven a la verbalización de conceptos e ideas	Sé parte de la noticia.	Apoyo audiovisual.	Formativa.

Clase	Aprendizajes esperados	Indicadores	Contenidos	Actividad	Recursos	Evaluación
5	Comprensión Lectora Jerarquización Redacción Periodística	Procedimental y actitudinal	Desarrollar hábitos informativos Identificación y elaboración  de textos informativos Reconocer la estructura de la noticia y redactarla	La Noticia	Cuadernillo de prueba	Sumativa.